Dinâmica da Lição 03: Missões Transculturais no Antigo Testamento
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
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Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
– Cumprimentem os alunos.
– Perguntem como passaram a semana.
– Escutem atentamente o que eles falam.
– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
– Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: Missões Transculturais no Antigo Testamento. Para isto utilizem um marcador de quadro branco.
Quadro e marcador para quadro branco são recursos didáticos.
– Para iniciar o estudo do tema, utilizem a dinâmica “Missão Transcultural no Antigo Testamento”.
– Depois, trabalhem o conteúdo da lição.
Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
– Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Missão Transcultural no Antigo Testamento
Objetivo: Introduzir o estudo sobre Missão Transcultural no Antigo Testamento.
Material:
Balas ou chocolates para todos os alunos
Procedimento:
– Para iniciar a aula, falem que a aula de hoje será sobre Missão Transcultural no Antigo Testamento.
– Depois, distribuam 02 balas ou chocolates somente para a metade da turma.
E, continuem falando sobre o tema da aula e observem as reações dos alunos.
Alguém certamente falará que não recebeu, outro vai dizer que quer receber, outro vai questionar porque não tem para todos etc.
– Lancem a perguntem: Como podemos resolver esta situação?
Aguardem que algum aluno tenha a iniciativa de repartir o que recebeu com o colega, caso isto não aconteça, solicitem que os alunos dividam com os que não possuem. Sendo assim, todos foram comtemplados com a bala ou chocolate.
– Falem: Fizemos agora um atividade representativa da Missão Transcultural no Antigo Testamento.
No início, apenas parte dos alunos receberam as balas ou chocolates, representanto os judeus que foram escolhidos para um objetivo missionário.
Mas, estes também puderam compartilhar com outros povos, o amor de Deus para outras nações, como nos exemplos apresentados na lição: mulher estrangeira de Sarepta e Jonas enviado para Nínive.
– Falem: É sobre este tema que vamos estudar na aula de hoje. Vamos começar?
Por Sulamita Macedo (Atitude de Aprendiz).
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